8月16日上午，“倾力打造学校少年宫，助力学生全面发展”金山区教育局“政府公众开放月”专题活动在朱泾第二小学和第一实验小学举行。活动邀请了区人大代表、区政协委员、家长代表、公众代表、大学生代表、小学生代表等40余人参与，通过学校少年宫走访、集中参观、座谈交流、线上互动等方式进行。金山区教育局副局长李松皓出席活动并讲话。

　　在金山区朱泾第二小学——七彩学校少年宫，代表们实地观摩了近年来创建的特色课程，了解了他们的发展理念和实践探索，并体验了花灯课程的制作。

　　在金山区第一实验小学——童心学校少年宫，代表们实地参观了陶艺、无人机、科技小制作等课程，部分学生还参与了科技小制作的现场体验。

　　座谈会上，李松皓表示，近年来，金山区坚持立德树人，深入实施五育并举、融合育人，不断加强区域学校少年宫的内涵建设，为家、校、社联动搭建桥梁，为满足全区学生的学习需求创造条件，在课程资源整合、共建、共享等方面成效明显。

　　李松皓强调，学校少年宫的发展事关民生，需要进一步与社会对接，形成可循环、立体的协同模式，积极回应社会、家庭的需求和心声。要加强“践行码”综合实践教育平台线上课程的优化、梳理，使之成为我区学生自主学习的新阵地；要理清思路，找准问题，提升金山区学校少年宫升级版建设的力度，主动探索区域学校少年宫育人新举措和新方向。

　　区学校少年宫联盟负责人顾文辉以《行进中的求索——学校少年宫“金山模式”升级版建设》为题，向代表们介绍了金山区学校少年宫联盟工作的发展情况。

　　交流互动环节，首先进行了“践行码”综合实践教育空中平台的视频连线，观摩了两个学校不同的学习组织方式，并作了互动交流。代表们畅谈了自己的感受，对政府、教育局、学校、社会等为满足孩子们的学习需要而做出的努力和举措寄予肯定，并就“如何参与践行码综合实践教育空中平台学习”“如何区分课后服务与学校少年宫的活动”“如何更多地与社区对接，提升学校少年宫课程的资源释放”等问题和建议，和与会领导进行了互动交流。